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淮安职业学校2013年三项管理规范和德育工作专项视导顺利结束

发布时间:2021-01-13 13:56:46 阅读: 来源:无机防火隔板厂家

淮安职业学校2013年三项管理规范和德育工作专项视导顺利结束

10月28日—11月1日,市教育局组织了21位学校管理方面的专家,分三个视导组对全市14所主要职业学校的教学、学生、后勤三项管理规范(以下简称“三规范”)和德育工作督导标准(以下简称“德育标准”)的落实情况,通过随机听课、听取汇报、实地考察、查阅材料、师生访谈等形式,进行了专项视导。视导过程中,专家组听取了学校的专项汇报,随堂听课50多节次,对学校设备设施、实验实训场所、食堂、学生宿舍等进行了实地察看,查阅了相关材料,访谈了50多名教学管理人员、54多名学生管理人员、30多名后勤管理人员及80多名学生,对各职业学校“三规范”和“德育标准”的执行情况进行了较为详细的检查指导。本次视导是为贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要,进一步加强职业学校规范管理,深化职业学校内涵建设,全面提高职业教育质量,大力推进职业教育优质发展、创新发展、科学发展,努力打造“强校、名师、优生”淮安职业教育品牌和“爱家乡、有技能、肯吃苦、会创新”淮安技能人才品牌而进行的市级视导。今年的视导工作分为学校自查、市级复查和省级抽查三个阶段。10月为学校自查阶段。各校对照我省“德育标准”和“三规范”,认真组织自查,重点查找薄弱环节、存在问题,明确整改措施,形成书面报告。10月下旬至11月上旬为市级复查阶段。市教育局组织专家对各学校(含省属职业学校)进行检查视导,重点检查区域内职业学校“德育标准”、“三规范”执行过程中的薄弱环节,排查薄弱学校,指导学校切实加强和改进管理。11月中旬为省级抽查阶段。今年“三规范”和“德育标准”视导的重点是,中等职业教育“2.5+0.5”、五年制高等职业教育“4.5+0.5”的学制的落实情况;中等职业教育德育课程改革、德育经费落实、德育队伍建设、校园文化建设、“三创”教育开展等工作。本次视导,市、县(区)教育主管部门高度重视,各学校能统一思想,牢固确立以人为本、质量核心意识,高度重视职业学校规范管理,坚持把职业学校规范管理摆在职业教育改革发展的重要位置,自觉执行国家和省有关职业教育管理要求,不断总结推广规范管理中的成功经验和创新举措,着力解决规范管理中存在的突出问题。(职社处)

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